Identificar os conceitos de cálculo quadrático

Existe um mito nos estabelecimentos de ensino segundo o qual os alunos têm medo da Matemática como disciplina. Mesmo os professores da disciplina de Matemática pura acreditam vagamente que aprender Matemática é uma tarefa difícil o que leva o aluno a ter medo da disciplina. Este livro é um humilde esforço para encontrar algumas soluções através das quais os nossos queridos alunos possam ultrapassar o velho mito do medo na aprendizagem da Matemática. Para além disso o autor apresenta também alguns Conhecimentos Técnicos na resolução prática de problemas matemáticos com os quais se depara como professor do ensino secundário dia após dia. Este livro apresenta discussões fáceis geniais e tolerantes sobre os problemas relativos ao conceito principal de Soma Quadrática que têm surgido nos programas de estudo da W.B.B.S.E. bem como do C.I.S.C.E. Estas discussões foram feitas adoptando vários materiais e métodos que são mencionados no livro. Este livro será útil para os alunos das escolas e os seus professores estudantes e professores de B.Ed. criadores de currículos investigadores de vários níveis e todos aqueles que se interessam pela aprendizagem da matemática.