Identifier les concepts de ratio

Un mythe circule dans l'arène des établissements d'enseignement selon lequel les élèves craignent les mathématiques en tant que matière. Même les professeurs de mathématiques pures croient vaguement que l'apprentissage des mathématiques est un travail difficile ce qui pousse l'élève à avoir peur de cette matière. Ce livre est un humble effort pour trouver des remèdes permettant à nos chers élèves de surmonter le vieux mythe de la peur des mathématiques. En outre l'auteur présente également un savoir-faire technique pour résoudre les problèmes mathématiques de manière pratique auxquels il est confronté jour après jour en tant qu'enseignant dans l'enseignement secondaire. Ce livre contient des discussions faciles géniales et tolérantes sur les problèmes liés au concept majeur de ratio (traitement arithmétique) qui ont été soulevés dans les programmes du W.B.B.S.E. et du C.I.S.C.E. Ces discussions ont été menées en adoptant plusieurs matériels et méthodes qui sont mentionnés dans le livre. Ce livre sera utile aux apprenants des écoles et à leurs enseignants aux étudiants et aux enseignants du B.Ed. aux développeurs de programmes aux chercheurs de différents niveaux et à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage des mathématiques.