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I bambini e gli adolescenti debilitati dalla malattia e tagliati fuori dal loro ambiente scolastico (amici colleghi insegnanti e altri) hanno difficoltà a mantenere il legame con la scuola al loro ritorno soprattutto quando sono stati immersi nell'ambiente ospedaliero per molto tempo. È importante sottolineare che la misura del tempo per lo studente-paziente non è la stessa della vita quotidiana di chi è fuori dall'ospedale. La vita trascorre lentamente per coloro che sono tagliati fuori dall'interazione sociale. Una settimana due settimane un mese mesi? Non si può dire quale sia la misura è definita dalla sensazione di esclusione di chi è in ospedale. L'intensità del tempo per il paziente studente è percepita in modo diverso in quanto perde il contatto con la vita quotidiana viene abbandonato e spesso a causa della gravità della sua malattia le visite sono limitate.