Il gioco della genetica delle popolazioni come facilitatore del processo di insegnamento

Le risorse didattiche sono strumenti essenziali nel processo di insegnamento-apprendimento. In questo caso i giochi sono una metodologia importante e attraente per gli studenti oltre a consentire agli insegnanti di diversificare le loro lezioni per renderle più interessanti attraenti e divertenti senza perdere l'obiettivo di costruire la conoscenza. A tal fine è stato ideato un gioco da tavolo di Genetica delle popolazioni per affrontare le frequenze genotipiche e fenotipiche e l'effetto di fattori evolutivi come la migrazione la mutazione e la selezione naturale. Questa metodologia può essere applicata a studenti della scuola secondaria che hanno già una conoscenza di base della genetica. In questo modo è possibile agevolare l'insegnante nella spiegazione dei contenuti della Genetica delle popolazioni e facilitarne la comprensione da parte degli studenti in modo divertente e interattivo.