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Description
Author
Questo studio mirava a determinare il livello di comprensione della lettura degli studenti del corso di laurea in Scienze dell'educazione secondaria. Lo studio è stato condotto utilizzando un disegno descrittivo. I partecipanti alla ricerca erano studenti del terzo anno del corso di laurea in Scienze dell'educazione del Northern Negros State College of Science and Technology. I dati sono stati raccolti utilizzando un questionario standard. Gli strumenti statistici utilizzati sono stati la frequenza la percentuale la media e l'ANOVA.
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Details
ISBN 13
9786209057601
Publication Date
-12-11-2025
Pages
-56
Weight
-90 grams
Dimensions
-152x229x3.41 mm
