Il principio di efficienza nelle istituzioni di istruzione superiore

Nel corso della storia i modelli di organizzazione politica e sociale che si sono succeduti hanno mostrato la preoccupazione dell'uomo per il sistema che avrebbe consentito la migliore governance ovvero l'efficienza amministrativa. Nel contesto degli istituti di istruzione superiore l'efficienza migliora la fornitura di servizi che a loro volta migliorano la formazione degli studenti e a lungo termine promuovono benefici per l'intera comunità. È questa la stretta relazione tra efficienza e ricerca scientifico-accademica poiché il raggiungimento del principio di efficienza nelle università è permeato dal miglioramento della scienza prodotta al loro interno. Ogni contesto è sempre migliorabile perché ogni ente della pubblica amministrazione che si sottopone a interventi pianificati può migliorare le proprie azioni e di conseguenza i propri risultati con l'obiettivo di aumentare l'impatto dell'istituzione sulla comunità locale e forse sulla società nel suo complesso.