Il racconto fantastico

Se avessimo anche una Fantastica come una Logica sarebbe scoperta l'arte di inventare. Con questa citazione di Novalis Gianni Rodari (1973:4) inizia la sua Grammatica della fantasia. La ricezione letteraria nel tempo ha assolto diverse funzioni; tra queste il fantastico e il meraviglioso hanno svolto ruoli cardine per quanto riguarda l'educazione emotiva il controllo sociale o come mezzo di evasione (giocosità e umorismo). Fin dall'inizio i racconti meravigliosi sono stati utilizzati per spiegare il mondo in cui viviamo compresa la loro applicazione nell'educazione dei giovani per allontanare l'ignoto (Bettelheim 1976) le loro applicazioni morali e religiose comprese quelle scherzose passano attraverso un processo di acquisizione di competenze letterarie che sono comunemente attribuite alle scuole. Non bisogna però trascurare che la famiglia e la chiesa contribuiscono alla diffusione della letteratura dell'immaginazione. In quest'ottica anche attraverso la revisione dei piani di studio non si troveranno programmi diversi per le materie di lingua e letteratura divisi per nazioni o stabiliti per la memorizzazione dei dati.