Nous n'avons pas hérité la terre de nos ancêtres nous l'avons empruntée à nos enfants. L'éducation à l'environnement s'intéresse aux relations entre l'homme et ses semblables ainsi qu'aux relations entre l'homme et la nature. Pour atteindre cet objectif l'éducation à l'environnement doit développer certaines normes qui incitent les gens sans crainte de la loi à protéger l'environnement. Les objectifs de l'environnement se situent à quatre niveaux : les fondements écologiques la conscience conceptuelle l'investigation et l'évaluation et la formation et l'application des compétences d'action. Récemment un certain nombre de chercheurs ont contribué à notre compréhension du changement de comportement qui indique qu'il existe trois niveaux de variables à savoir les variables d'entrée d'appropriation et d'autonomisation qui agissent de manière plus ou moins linéaire.