A Covid-19 causou uma crise no setor educacional devido às medidas impostas para prevenir e mitigar sua propagação e impacto portanto o objetivo do artigo é expressar o impacto da Covid-19 na qualidade educacional em nível latino-americano com foco na Colômbia. Foi desenvolvida uma revisão sistemática da literatura sob as diretrizes da Declaração PRISMA nesse sentido a busca foi realizada em cinco bases de dados eletrônicas considerando 20 estudos originais onde o impacto da pandemia foi evidenciado através dos achados coletados. no nível educacional como a lacuna educacional.
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