La Covid-19 ha causato una crisi nel settore educativo a causa delle misure imposte per prevenire e mitigare la sua diffusione e il suo impatto; pertanto l'obiettivo dell'articolo è esprimere l'impatto della Covid-19 sulla qualità dell'istruzione a livello latinoamericano con particolare attenzione alla Colombia. È stata sviluppata una revisione sistematica della letteratura secondo le linee guida della Dichiarazione PRISMA; in questo senso la ricerca è stata effettuata in cinque database elettronici considerando 20 studi originali in cui l'impatto della pandemia è stato evidenziato attraverso i risultati raccolti. a livello educativo come il divario educativo.
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