IMPLEMENTAÇÃO DO SDRRM NO LICEU NACIONAL DE MAGALLANES

Este estudo avaliou a implementação da Gestão da Redução do Risco de Catástrofes (GRD) na Escola Secundária Nacional de Magallanes como base de intervenção. Foi utilizado um método de inquérito normativo descritivo com um questionário de investigação validado distribuído a 340 alunos 70 professores e 13 funcionários não docentes selecionados através de uma amostragem aleatória estratificada. Os resultados mostraram que o ponto de reunião de emergência foi classificado como moderadamente seguro a 40 metros dos edifícios e livre de linhas eléctricas postes e árvores. No entanto os recursos e equipamentos de resposta a incêndios foram classificados como baixos. Os alunos classificaram o suporte básico de vida como o programa de GRD com melhor desempenho enquanto os professores deram prioridade aos Primeiros Socorros Padrão e o pessoal não docente classificou o Exercício de Terramoto como o mais elevado. Foram encontradas diferenças significativas na forma como os alunos professores e pessoal não docente avaliaram a implementação da GRD. Todas as variáveis estudadas tiveram um Grande Efeito na extensão da implementação do DRRM.