Incidence de la technologie en tant qu'outil pédagogique

Les technologies ont révolutionné l'éducation transformant notre façon d'apprendre et d'enseigner ce qui nous permet d'explorer leur impact sur les différents niveaux de concrétisation des programmes d'études au niveau macro-curriculaire : les objectifs généraux les compétences à développer et les critères d'évaluation sont établis à un niveau global en intégrant les technologies pour améliorer les stratégies d'enseignement et promouvoir l'acquisition des compétences numériques nécessaires dans la société d'aujourd'hui ; au niveau méso-curriculaire les contenus spécifiques les stratégies d'enseignement d'apprentissage et d'évaluation pour chaque domaine ou sujet particulier sont détaillés en utilisant des plateformes éducatives telles que des vidéos des animations et des présentations comme ressources pour enrichir le contenu éducatif et faciliter la compréhension du concept ; au niveau micro-curriculaire les activités quotidiennes sont planifiées en définissant les ressources didactiques à utiliser et en établissant les critères d'évaluation au niveau des unités didactiques ; la technologie améliorera l'interaction dans la salle de classe et personnalisera l'apprentissage.