Le tecnologie hanno rivoluzionato l'istruzione trasformando il modo di apprendere e di insegnare consentendoci di esplorare il loro impatto sui diversi livelli di concrezione curricolare a livello macrocurricolare: gli obiettivi generali le competenze da sviluppare e i criteri di valutazione sono stabiliti a livello globale integrando le tecnologie per migliorare le strategie didattiche e promuovendo l'acquisizione delle competenze digitali necessarie nella società odierna; a livello meso-curricolare vengono dettagliati i contenuti specifici le strategie di insegnamento apprendimento e valutazione per ogni particolare area o materia utilizzando piattaforme didattiche come video animazioni e presentazioni come risorse per arricchire i contenuti didattici e facilitare la comprensione del concetto; a livello micro-curricolare vengono pianificate le attività quotidiane definendo le risorse didattiche da utilizzare e stabilendo i criteri di valutazione a livello di unità didattiche; la tecnologia migliorerà l'interazione in classe e personalizzerà l'apprendimento.
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