Incidência da tecnologia como ferramenta pedagógica

As tecnologias revolucionaram a educação transformando a forma como aprendemos e ensinamos permitindo-nos explorar o seu impacto nos diferentes níveis de concretização curricular ao nível macro-curricular: os objectivos gerais as competências a desenvolver e os critérios de avaliação são estabelecidos a um nível global integrando as tecnologias para potenciar as estratégias de ensino e promover a aquisição de competências digitais necessárias na sociedade atual; ao nível meso-curricular detalham-se os conteúdos específicos as estratégias de ensino aprendizagem e avaliação para cada área ou disciplina em particular utilizando plataformas educativas como vídeos animações e apresentações como recursos para enriquecer os conteúdos educativos e facilitar a compreensão do conceito; ao nível micro-curricular planificam-se as actividades diárias definindo os recursos didácticos a utilizar e estabelecendo os critérios de avaliação ao nível das unidades didácticas; a tecnologia melhorará a interação na sala de aula e personalizará a aprendizagem.