Indagare l'atteggiamento degli insegnanti della scuola primaria urbana nei confronti del nuovo programma scolastico

L'obiettivo di questo studio era quello di documentare le esperienze e gli atteggiamenti riportati dai presidi e dagli insegnanti di sei scuole primarie urbane di Sāmoa dopo quasi un anno di attuazione del programma scolastico riformato delle scuole primarie samoane. Il programma scolastico riformato è stato adottato dalle scuole nel gennaio 2013. A dieci mesi dall'attuazione del nuovo programma scolastico nell'ottobre 2013 i dati per questo studio sono stati raccolti da sei scuole primarie urbane attraverso interviste approfondite faccia a faccia con 29 insegnanti e interviste individuali faccia a faccia con i sei presidi di queste scuole primarie.