Indirekte und direkte Sprechakte im Sprachenvergleich Deutsch Englisch Spanisch

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend) Note: 20 Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Sprach-und Kulturwissenschaft) Veranstaltung: Pragmatik Sprache: Deutsch Abstract: Vor der Teilnahme an dem Hauptseminar Pragmatik1 waren mir Begriffe wie Implikaturen Sprechakttheorie Illokution etc. ein Rätsel und ich muss zugeben dass ich nicht nur mit der Wahl des Hauptseminars sondern auch mit der Wahl meines Themas völliges Neuland betrat. In der vorliegenden Arbeit beschäftige ich mich mit dem Thema Indirekte und direkte Sprechakte im Sprachenvergleich Deutsch Englisch Spanisch. Um auf die Begriffe indirekter und direkter Sprechakt im Folgenden näher eingehen zu können werde ich den Sprechakt als solchen zunächst definieren. Anschließend werde ich die Unterschiede zwischen direkten indirekten indirekten konventionalisierten sowie indirekten nicht-konventionalisierten Sprechakten aufzeigen. Natürlich stellt sich die Frage wie man einen indirekten Sprechakt erklären kann. Daher folgen anschließend die zwei wohl wichtigsten Erklärungsansätze von Searle und Sadock. Des Weiteren wird die Frage behandelt warum indirekte Sprechakte überhaupt verwendet werden. Da die Übereinstimmung von syntaktischer Form und Absicht bei indirekten Sprechakten nicht gegeben ist stellt sich die Frage wie der Hörer einen Sprechakt versteht wenn der Sprechakt den er hört und versteht etwas anderes bedeutet.Natürlich gibt es in allen Sprachen mehr oder weniger stark konventionalisierte sprachliche Mittel um eine Frage zu formulieren um eine Bitte auszudrücken Vorschläge abzulehnen sich zu bedanken etc. Wie aber diese Konventionen aussehen d.h. welches sprachliche Verhalten in welcher Situation als adäquat angesehen und verstanden wird ist kulturspezifisch verschieden. Daher wird im Folgenden auf den unterschiedlichen Grad an Direktheit in den Sprachen Deutsch Englisch und Spanisch eingegangen. Anmerken möchte