Indisciplina scolastica

Attualmente l'indisciplina è un argomento che sta prendendo piede nelle discussioni che riguardano i processi legati all'istruzione poiché molti insegnanti non riescono a sviluppare pienamente le loro lezioni a causa dell'indisciplina. L'obiettivo principale di questo libro è conoscere le diverse concezioni di indisciplina di studenti e insegnanti di una scuola pubblica del comune di Ampére PR. Al fine di comprendere studiare e proporre soluzioni all'indisciplina è stata condotta un'intervista con sei insegnanti di scuola primaria di diverse aree disciplinari in cui hanno riferito le loro concezioni sull'indisciplina scolastica e cosa fanno per combatterla. Agli studenti è stato chiesto cosa sanno dell'indisciplina se si considerano indisciplinati e altre domande. Da questa analisi sono emerse tre categorie che identificano i temi principali della ricerca che indicano che l'indisciplina è presente nel contesto scolastico e coinvolge diversi fattori come quelli sociali culturali e intellettuali. Riteniamo che attraverso un lavoro collettivo tra scuola famiglia e comunità si possano fare progressi su questo tema.