Influenza della comunità e dei genitori sulla scelta di carriera degli studenti SHS

Questo libro esplora l'influenza della comunità e dei genitori sulla scelta della carriera da parte degli studenti dell'ultimo anno delle scuole superiori nel Ga West Municipal. In questo studio il ricercatore ha utilizzato un metodo misto esplicativo sequenziale. Il capitolo si basa sui dati raccolti da sessanta (60) insegnanti cinquanta (50) genitori e novanta (90) studenti (per un totale di duecento intervistati) della municipalità di Ga West nella regione della Grande Accra in Ghana. Lo studio ha rilevato che gli studenti considerano i propri interessi le capacità intellettuali i consigli dei genitori le scelte di carriera di amici/parenti i valori individuali la percezione della società i consigli degli insegnanti l'occupazione dei genitori tra le altre cose quando prendono decisioni sulla carriera. Lo studio ha anche scoperto che le aspirazioni dei genitori di fare carriera le norme i valori e le aspettative dei genitori il sostegno dei genitori nel soddisfare i bisogni primari il livello di istruzione dei genitori il rapporto genitori-figli l'occupazione dei genitori il coinvolgimento dei genitori nel lavoro scolastico il prestigio e il riconoscimento influenzano la scelta di carriera degli studenti dell'ultimo anno delle scuole superiori di Ga West Municipal. Lo studio raccomanda che l'educazione alla carriera inizi fin dalle prime fasi quando lo studente entra nella scuola media.