Inovação e transformação digital na educação dos centenários

Este livro oferece um olhar crítico abrangente e profundamente contextualizado sobre os desafios e as possibilidades que a transformação digital representa para o ensino superior no século XXI. Num momento histórico marcado por mudanças vertiginosas gerações nativas digitais e tecnologias emergentes a universidade é chamada a repensar o seu significado as suas práticas e a sua estrutura. Partindo do protagonismo dos centenários aborda modelos pedagógicos inovadores ferramentas digitais experiências internacionais e tensões éticas que atravessam o processo de inovação educativa. Para além do entusiasmo tecnológico este livro aposta numa transformação com propósito pedagogia e consciência crítica.Dirigido a professores investigadores gestores académicos e decisores políticos da educação o livro traça um roteiro prático e reflexivo para a construção de ambientes de aprendizagem mais inclusivos flexíveis e humanizados. Longe de apresentar soluções fechadas convida-nos a pensar dialogar e criar alternativas educativas que respondam com justiça e sentido ao presente digital.