Inovação pedagógica e políticas educativas

Nos diferentes países do mundo o sector da educação enfrenta muitos desafios face à nova sociedade do conhecimento e a factores actuais como a pandemia o contexto socioeconómico global e o avanço vertiginoso da tecnologia. Entre estes desafios está implícita a inovação pedagógica derivada do cumprimento das políticas educativas em vigor num determinado país. No entanto verifica-se que não há mudanças significativas mas que se mantiveram apenas nas abordagens iniciais ou na utilização das TIC vendo-as como as únicas possibilidades que em muitos casos não são acompanhadas por mudanças transcendentais porque estão ausentes as estratégias de aprendizagem e a formação de professores que deveriam constituir o eixo central para a transformação educativa na sociedade com base nos pilares educativos saber fazer enfatizando a gestão da melhoria pessoal e colectiva nos diferentes aspectos.