Instagram e a construção da identidade entre adolescentes argentinos

Este trabalho de investigação qualitativa baseou-se numa teoria fundamentada não-experimental de desenho transversal que abordou as experiências de 10 adolescentes argentinos com idades entre os 16 e os 18 anos. O objetivo foi compreender e concetualizar como se desenvolve a construção da identidade em adolescentes que utilizam a rede social Instagram. E nesse sentido para alcançar uma compreensão da criação de unidades de significado foi necessária uma exploração e descrição aprofundada das experiências de vida. Os resultados foram recolhidos através da observação de entrevistas semi-dirigidas e de um diário de bordo. O estudo foi enquadrado na perspetiva social e o seu âmbito mais alargado foi descritivo e interpretativo. Utilizando o sistema categorial obtiveram-se os seguintes resultados: por um lado categorias de primeira ordem: necessidade de aceitação-reconhecimento medo do julgamento-abandono ou vazio identificação do eu e conhecimento específico da rede.