Inteligencja emocjonalna dla położnych

W obliczu emocjonalnie naładowanego środowiska opieki zdrowotnej niniejsze badanie miało na celu ocenę poziomu inteligencji emocjonalnej wśród położnych identyfikację najbardziej pożądanych umiejętności emocjonalnych i analizę ich roli w zarządzaniu złożonymi sytuacjami w celu zaproponowania konkretnych sposobów włączenia ich do szkolenia. Ilościowe analityczne i przekrojowe badanie przeprowadzono wśród 50 położnych szpitalnych w Greater Tunis w okresie od stycznia do marca 2025 roku. Dane zostały zebrane za pomocą ustrukturyzowanego kwestionariusza zawierającego Profil Kompetencji Emocjonalnych (ECP) po zwalidowanym teście wstępnym. Analizę statystyczną przeprowadzono przy użyciu SPSS zgodnie z zasadami etycznymi badań. Badanie to podkreśliło znaczenie inteligencji emocjonalnej w praktyce klinicznej położnych. Jej integracja ze szkoleniem wstępnym i doskonalącym wydaje się być niezbędna do wzmocnienia umiejętności interpersonalnych i poprawy jakości opieki.