Inteligencja emocjonalna i skuteczność przywództwa

Niniejsze badanie bada wpływ inteligencji emocjonalnej na skuteczność przywództwa wśród administratorów uniwersyteckich na Uniwersytecie Njala w Sierra Leone. Koncentrując się na kluczowych wymiarach inteligencji emocjonalnej - ocenie własnych emocji ocenie emocji innych regulacji emocji i wykorzystaniu emocji - badanie analizuje ich wpływ na skuteczność przywództwa. Wyniki ujawniają silny pozytywny związek między inteligencją emocjonalną a skutecznością przywództwa podkreślając inteligencję emocjonalną jako istotny predyktor sukcesu przywództwa w kontekście szkolnictwa wyższego. W szczególności ocena własnych emocji i wykorzystanie emocji znacząco poprawiają wyniki przywództwa podczas gdy regulacja emocji stanowi istotne wyzwanie dla administratorów. Badanie podkreśla kluczową rolę skutecznego wykorzystywania emocji we wspieraniu skutecznego przywództwa oferując cenne spostrzeżenia dla programów rozwoju przywództwa na uniwersytetach w Sierra Leone i podobnych afrykańskich instytucjach.