Interdisciplinarietà tra fiabe e teorie della leadership

L'educazione deve essere intesa e intrapresa attraverso l'interdisciplinarità come proposto in questo lavoro accademico: Interdisciplinarità dalle favole alle teorie della leadership in cui insegnanti e studenti sono agenti attivi impegnati responsabili e formati per pianificare le loro azioni assumersi la responsabilità di se stessi cercare atteggiamenti verso i fatti e interagire con lo scenario in cui vivono cooperare per raggiungere un obiettivo cambiando così in meglio il processo di insegnamento e apprendimento. È quindi responsabilità primaria degli insegnanti fare in modo che lo studente diventi l'agente essenziale del suo apprendimento certo di fare ciò che farà e come lo farà in altre parole condurre lo studente a raggiungere il possesso della conoscenza pianificando lavorando con ipotesi e trovando soluzioni.