Istruzione a distanza

Oggi la pratica consolidata dell'istruzione a distanza inserita a pieno titolo nel contesto dello sviluppo e del maggiore accesso alle tecnologie dell'informazione e della comunicazione sta consentendo di democratizzare ulteriormente l'istruzione superiore nel Paese. Ma come è stata introdotta negli ambienti accademici e nei corsi di istruzione superiore? Esiste una preparazione o una formazione per coloro che lavoreranno con esso? Quali problemi dovranno affrontare? Come il testo mostrerà al lettore interessato all'argomento i problemi che si presentano sono di natura pedagogica amministrativa di risorse umane e di inesperienza nella gestione finanziaria. È necessario un lavoro più approfondito che metta in luce la realtà perché molti di noi credono che questi problemi si verifichino solo nei nostri corsi mentre non è così. Questo lavoro è rivolto a coloro che lavorano come coordinatori di corsi ai docenti che lavorano o lavoreranno in corsi di formazione a distanza e ai manager universitari in generale.