Istruzione economia o crematistica

Questo articolo corrisponde a un esercizio di riflessione in cui si raccolgono diversi aspetti concettuali ed epistemologici intorno all'educazione permettendo di stabilire la relazione tra economia crematistica e sistema produttivo al fine di identificare il suo rapporto con il capitalismo ai margini della qualità e dell'educazione alla vita. Si stabilisce una critica riflessiva di un sistema educativo in espansione collegandolo all'utilitarismo enunciato nel XVIII secolo da Jeremy Bentham per individuare il suo rapporto con i teorici del curricolo del XX secolo permettendo così di identificare se corrisponde a un orientamento politico universale o a una stupidità umana secondo le tipologie proposte da Carlo Cipolla tra gli altri autori. L'articolo è costruito sulla base di una metodologia documentaria non sperimentale combinata con l'interpretazione contestuale. È suddiviso nelle seguenti sezioni: Introduzione la prima sezione intitolata Educazione economia o crematistica un contributo al sistema produttivo basato sul curriculum. La seconda sezione: La stupidità umana intorno al discorso inclusivo sull'educazione l'espansione e la copertura.