Johann Sebastian Bach im Musikunterricht der Sekundarstufe 1

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pdagogik - Musikpdagogik Note: 10 Pdagogische Hochschule in Schwbisch Gmnd Veranstaltung: Musikerbiographik Sprache: Deutsch Abstract: Zweifelsohne gilt Johann Sebastian Bach im Kreise von Musikexperten -kennern und auch -liebhabern als einer der bedeutendsten und meistgeschtzten Komponisten der deutschen sowie weltlichen Musikgeschichte. Im Anbetracht der musikalischen Interessen eines Groteils an Schlerinnen und Schlern die sich vordergrndig an der modernen Pop- und Rockmusik orientieren stehen Musikpdagogen heute vor dem Problem einen uerst komplexen und tiefgrndigen Gegenstand dargestellt durch eine sehr ernste und fast wehmtig erscheinende Persnlichkeit Bachs schlergerecht zu vermitteln. Auch wenn sich ein Groteil seiner Werke nicht fr den Schulunterricht der Sekundarstufe I anbietet weil sie den Schlern zu schwer oder fremd sind so darf der pdagogische Mehrwert den Bach durch seine eigene effektive pdagogische Begabung bietet nicht unterschtzt werden. So finden sich in seinem Lebenslauf viele Stellen die auch heute noch die Aufmerksamkeit und Neugier bei Schlern wecken knnen. In der nachfolgenden Arbeit sollen ausgehend von einer kurzen Zusammenfassung ber das Leben Johann Sebastian Bachs mgliche didaktische Ansatzpunkte zum Thema Bach in der Sekundarstufe I knapp dargestellt werden. Es ist dabei zu erwhnen dass der Fokus in Kapitel 2 Leben und Werk auf die wichtigsten Stationen bezogen auf das musikalische Wirken von Bach gelegt wird und nicht auf alle Details in Bezug auf Familie Werke oder sonstige historische sowie kulturelle Begebenheiten eingegangen wird.