Jóvenes Diversos Resultados Desiguales

Este libro presenta un análisis riguroso de las brechas de rendimiento académico entre estudiantes colombianos de educación media con enfoque en condiciones de discapacidad y pertenencia étnica. Utilizando datos de las Pruebas Saber 11 del año 2024 y una metodología cuantitativa de tipo comparativo y correlacional se examinan seis competencias clave: Lectura Crítica Matemáticas Ciencias Naturales Sociales y Ciudadanas Inglés y el puntaje global. Los resultados revelan diferencias estadísticamente significativas entre los grupos comparados evidenciando desigualdades estructurales en el sistema educativo colombiano. Esta obra invita a reflexionar sobre la urgencia de transformar las prácticas pedagógicas y políticas educativas hacia modelos más inclusivos equitativos y sensibles a la diversidad. Una lectura imprescindible para investigadores docentes formuladores de políticas y toda persona interesada en la justicia educativa y el derecho a una educación de calidad para todos.