Jugendpartizipation in Form von Jugendparlamenten

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Politik politische Bildung Note: 1 Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Politikwissenschaft und Japanologie) Veranstaltung: Schulpraktische Übungen Sprache: Deutsch Abstract: Laut Zeitpfeil e.V. einem Verein der politisches und zivilgesellschaftliches Handeln fördern möchte stellt Jugendpartizipation Schnittstellen und Reibungsflächen zwischen Jugend- und Erwachsenenwelt her. Dies bedeutet ein spezielles Verhältnis bei dem 'gleiche Augenhöhe' nicht einfach herstellbar ist und Jugendliche die Erfahrung machen können dass sie nicht unbedingt ernst genommen werden oder auch instrumentalisiert werden. Jugendpartizipation kann keine Einbahnstraße sein da Erwachsene Anteil an der Kultur der Jugendlichen nehmen müssen um überhaupt in Dialoge eintreten zu können. Vor allem dürfen keine Illusionen bei Jugendlichen geweckt werden sonst kannPartizipation zu einer frustrierenden Erfahrung werden und Verdrossenheit erzeugen. Sozialforscher gehen davon aus dass die Jugendlichen es schwer haben ihre Interessen durchzusetzen da diese Generation (so auch besagte 15-jährige) in gewählten Parlamenten faktisch nicht vertreten werden. Es sei also notwendig Jugendliche durch Initiativen am politischenAlltag teilhaben zu lassen.