Kinderrechte. Das Erziehungsverst��ndnis Janusz Korczaks und die Konsequenzen f��r p��dagogisches Handeln in der Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik Universitt Duisburg-Essen Veranstaltung: Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe: Erziehung Bildung und Sozialisation Sprache: Deutsch Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es die Rechte der Kinder zu verdeutlichen. Hierzu beschftigt sich die Autorin mit den Kinderrechten die von Janusz Korczak entworfen worden sind. Er hat drei unterschiedliche Rechte fr das Wohl des Kindes entworfen um seine Ideen von einem selbststndigen und eigenverantwortlichem Wachstum des Kindes umsetzen zu knnen. Es soll der Frage Welche Konsequenzen hat Korczaks pdagogisches Handeln in der Schule? nachgegangen werden. Viele Erwachsene beachten nicht das Kinder ebenfalls Rechte besitzen. Dies wird jedoch von Korczak verdeutlicht. Durch seine Schriften und Theorien zur Erziehung ist Korczak in der heutigen Zeit im Bereich der Bildung und Erziehung bekannt. Im ersten Abschnitt wird Janusz Korczak vorgestellt. Die Biographie ist wichtig um Korczaks Leben und dessen Einfluss auf seine Arbeit zu verstehen da er in seinen Theorien von seinem eigenen Leben ausgegangen ist. Daraufhin werden die drei Grundrechte fr Kinder wiedergeben die folgendermaen lauten: Das Recht des Kindes auf den heutigen Tag Das Recht des Kindes auf seinen eigenen Tod und Das Recht des Kindes so zu sein wie es ist. Anschlieend werden zwei Methoden nher erlutert vor allem die Aufgabe der Erziehungsperson und das Kameradschaftsgericht.