Kindheiten Kinderbilder und Bildungspl��ne

Studienarbeit Aus Dem Jahr 2011 Im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen Bildungs- U. Schulpolitik Note: 19 Johann Wolfgang Goethe-Universitt Frankfurt Am Main Veranstaltung: Doing Kindergarten Institutionalisierungsprozesse Im Elementarbereich Aus Kultur- Und Kindheitstheoretischer Perspektive Sprache: Deutsch Abstract: Die Diskussionen Die Seit Anfang Der 1990Er Jahre ber Kinder Kindheit Und Bilder Von Kindern Gefhrt Wurden Intensivierten Sich Nach Dem Ersten Pisa-Schock 2001. Doch Die Kultusminister Dachten Kurioser Weise Nicht In Erster Linie An Eine Schulreform Oder ber Mglichkeiten Nach Wie Man Unterricht Besser Effektiver Und Vielleicht Auch Kindgerechter Gestalten Knnte. Sie berlegten Ob Man In Deutschland Bildungsplne Nach Skandinavischem Vorbild Einfhren Sollte. Es Ging Also Um Bildung Von Anfang An Und Darum Die Zukunft Der Nation Zu Sichern Denn Durch Den Geburtenrckgang Der Letzten Jahrzehnte Werden Kinder Eine Immer Wertvollere Und Wichtigere Ressource. Diese Zukunftswichtige Und Nun Auch Gesellschaftliche Aufgabe Wollte Man Nicht Der Beliebigkeit Der Verschiedenen Einrichtungen Deren Konzepten Und Mitarbeiterinnen berlassen Weshalb Man Eine Gewisse Norm Bzw. Eine Orientierung Geben Wollte Und Ab 2003 Anfing In Den Einzelnen Bundesln-Dern Bildungsplne Einzufhren.Diese Arbeit Hat Die Aufgabe Den Hessischen Bildungs- Und Erziehungsplan Und Das Berliner Bildungsprogramm Hinsichtlich Ihres Umgangs Mit Migrantenkindern Oder Kinder Mit Migrationshintergund Zu Vergleichen Da Die Heutige Kinderpopulation Zu Einem Drittel Aus Diesen Kindern Besteht. Da Frhkindliche Forschung ber Multikulturelle Kindheit Erst Langsam In Den Blick Gert Soll Untersucht Werden Ob Die Bildungsplne Unterschiede Zwischen Autochthonen Und Nicht Autochthonen Kindern Machen Und Wenn Ja Welche Bzw. An Welchen Stellen Respektive In Welchen Bildungsbereichen. Dabei Beschrnkt Sich Der Vergleich Und Auch Die Ganze Arbeit Auf Die Vorschulische Kindheit Da Sich Bildungsplne An Diese Altersgruppe Richten Trotz Des Novums Des Hessischen Bildungsplans Der Sich An Kinder Von 0-10 Jahren Richtet.Bevor Die Beiden Plne Hinsichtlich Ihres Umgangs Mit Migrantenkindern Oder Kindern Mit Migrationshintergrund Analysiert Und Verglichen Werden Erfolgt Ein Kurzer Allgemeiner Vergleich Der Plne Denn Es Ist Wichtig Zu Wissen Welchen Ansatz Und Welches Bild Vom Kind Die Beiden Plne Haben Da Sich Daraus Ihre Praxis Ableitet. Es Soll Dahingehend Analysiert Und Verglichen Werden Ob Die Plne Unterschiedliche Bilder Von Autochthonen Und Nicht Autochthonen Kindern Haben Oder Ob Sie Unterschiede In Der Pdagogischen Arbeit Mit Migrantenkindern Oder Kindern Mit Migrationshintergund Vorsehen.