Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Mathematik Note: 20 Sprache: Deutsch Abstract: Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum Vergleichen der geometrischen Grundformen sowie der Förderung der visuellen Wahrnehmung und der Entwicklung von Legestrategien mit dem Tangram-Spiel.
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