Komunikacja na całym świecie

Badacze zidentyfikowali wiele kompetencji które przyczyniają się do sukcesu komunikacji międzykulturowej. Jednak wysiłki zmierzające do syntezy tych kompetencji w nadrzędnym modelu ICC nie doprowadziły do osiągnięcia konsensusu. Niniejsze badanie stanowi próbę wykorzystania podejścia indukcyjnego opartego na teorii ugruntowanej w celu opracowania modelu opartego na doświadczeniach międzykulturowych chińskich profesjonalistów (CP) w Stanach Zjednoczonych. Uzyskano następujące wyniki: (a) wyzwania przed którymi stają CP podczas interakcji międzykulturowych w Stanach Zjednoczonych; (b) krytyczne ICC dla CP; (c) procesy rozwojowe ICC; oraz (d) tematy dotyczące komunikacji międzykulturowej CP w Stanach Zjednoczonych. Stworzono zintegrowany model który przedstawia krytyczne ICC zmienne zewnętrzne i mechanizmy rozwojowe ICC. W celu podkreślenia procesu rozwojowego stworzono koncepcje rozwojowo-epizodycznych ICC. Ponadto model ten porównano z istniejącymi modelami. Opracowano praktyczne zalecenia i zaproponowano nowe możliwości badawcze.