Kontrastive Betrachtung der Silbenbestandteile im Deutschen und Spanischen

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik Note: 17 Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Germanistik) Veranstaltung: Phonologie und Wortschreibung Sprache: Deutsch Abstract: Die Phonologie stellt ein Teilgebiet der Sprachwissenschaft dar genau genommen der theoretischen Linguistik (vgl. Blaser 2007 S. 1) und beschäftigt sich genauso wie die Phonetik mit der lautliche[n] Seite der sprachlichen Kommunikation (Gabriel Meisenburg Selig 2013 S.89)jedoch unterscheiden sie sich hinsichtlich ihrer Methodik und Interessensschwerpunkte unter der die sprachlichen Laute untersucht werden (vgl. ebd.).Im Unterschied zur Phonetik die sich mit der Art und Erzeugung der Sprachlaute beim Vorgang des Sprechens befasst (vgl. Wahrig 1986 S. 989) und einen Laut innerhalb dieser Teilwissenschaft als ein physiologisches Phänomen betrachtet und deren distinktiver Untersuchungsgegenstand die materielle Beschreibung der Sprachlaute darstellt (u.a Prozesse der Lauterzeugung und die Lautbeschreibung) (vgl. Blaser 2007 S. 1) beschäftigt man sich in der Phonologie mit derausschließlichen Betrachtung ihrer System- bzw. Regelhaftigkeit das bedeutet dass sie Strukturen Prinzipien und Beschränkungen ermittelt nach denen die lautliche Seite von Sprachen funktioniert (vgl. Gabriel Meisenburg Seilig S.89). Letztere ist Untersuchungsgegenstand der vorliegenden Arbeit dabei soll eine kontrastive Betrachtung der deutschen und spanischen Silbe im Hinblick auf ihre phonotaktischen Regularitäten und Restriktionen der Silbenbestandteile erfolgen.Die Gliederung dieser Arbeit setzt sich zunächst aus einem allgemeinen Teil zusammen. Dieser beginnt mit der Definition der Silbe. Im Weiteren sollen das allgemeine Silbenschema die Theorieder Sonoritätshierarchie wie auch das allgemeine Silbenbaugesetz beschrieben und im weiteren Verlauf im Hinblick auf die Silbe des Deutschen und des Spanischen reflektiert werden. Nach Abschluss des allgemeine