Konzepte und Modelle der Personalentwicklung und des Coachings

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges Note: 14 Hochschule Bremen (Wirtschaftswissenschaften) Veranstaltung: Betriebliche Funktionen Sprache: Deutsch Abstract: Um die Sicherung der Existenz der Unternehmen und der Beschäftigungsfähigkeit der arbeitenden Menschen zu erhalten wird heutzutage Personalentwicklung in vielen Unternehmen durchgeführt. Der Wettbewerb der Qualifizierungssysteme hat begonnen und kennt keine Grenzen. Immer mehr Unternehmen versuchen ihr eigenes Personal zu qualifizieren um Wettbewerbsfähigkeiten zu stärken. Dies führt dazu dass die Personalentwicklung mehr an Bedeutung gewinnt. Somit ist die Personalentwicklung herausgefordert dass nötige Wissen den Mitarbeitern so zu vermitteln damit sie sich in der veränderungsreichen Welt der Arbeit zurechtfinden. Die Personalentwicklung besteht aus mehreren Aufgaben wie z.B. Tätigkeiten zu bestimmen Anforderungen zu analysieren Ziele abzugrenzen und Maßnahmen der Bildung Förderung und Organisationsentwicklung bedarfsgerecht einzuteilen. Am Ende der Personalentwicklung muss der Erfolg gemessen und beurteilt werden um festzustellen ob die Mitarbeiter das übermittelte Fachwissen umsetzen können und ob es für das Unternehmen wirtschaftlich war oder nicht. Wenn die Arbeitstätigkeiten sich im schnellen Tempo verändern in dem die Mitarbeiter mit ihrem Wissen und Können nicht mehr weiter kommen wird das Unternehmen gezwungen Personalentwicklungsmaßnahmen vorzunehmen um die Mitarbeiter auf den neuesten Stand vorzubereiten. Das Unternehmen betrachtet die Personalentwicklung als Kernelement der Wettbewerbsfähigkeit und gleichzeitig auch die Beschäftigungsfähigkeit was zu vermehrten Personalentwicklung führt. Heute gibt es viele Selbstständige die aus den verschiedenen Branchen kommen und als Coach arbeiten. Sie bieten dem Unternehmen das Coaching an um die Mitarbeiter zu schulen.In der vorliegenden Hausarbeit soll ein Überblick über die Konz