Korzystanie z organizerów graficznych w nauczaniu języka angielskiego

**Exploring the Effectiveness of Hamburger and Mind Mapping Graphic Organizers in English Language Instruction at Gulf College** autorstwa Samya AL-Shidi bada wpływ organizatorów graficznych na poprawę umiejętności pisania w języku angielskim wśród studentów studiów licencjackich. To kompleksowe badanie koncentruje się na dwóch konkretnych narzędziach: hamburgerowym organizerze graficznym i mapowaniu myśli. Dzięki mieszanym metodom w tym ankietom i obserwacjom w klasie książka ujawnia w jaki sposób te pomoce wizualne znacznie poprawiają konstrukcję akapitów organizację pomysłów i ogólną biegłość pisania. Wyniki badań podkreślają korzyści płynące z wykorzystania tych narzędzi do wspierania krytycznego myślenia kreatywności i zaangażowania w proces uczenia się. Książka ta jest niezbędnym źródłem informacji dla nauczycieli poszukujących innowacyjnych strategii poprawy nauczania pisania i wspierania sukcesów uczniów w języku angielskim.