Kreative Schreibaktivit��ten zur Erarbeitung von Roald Dahls Kurzgeschichte ���Lamb to the Slaughter'

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pdagogik Sprachwissenschaft Note: 20 Humboldt-Universitt zu Berlin (Institut fr Anglistik und Amerikanistik) Veranstaltung: Children''s and Young Adults'' Literature (Sekundarstufe I) Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Lehreinheit ist fr einen Grundkurs Englisch Jahrgang 10. Klasse an einer Gesamtschule konzipiert. Der Kurs besteht aus 28 Schlern und findet dreimal die Woche fr jeweils 45 Minuten statt. Die Lesekompetenz ist bei den Schlern und Schlerinnen (SuS) insgesamt gut entwickelt aber die Schreibkompetenz lsst noch zu wnschen brig. Die SuS sind diszipliniert und aufnahmebereit sie sind es jedoch nicht gewohnt kreativ mit Literatur umzugehen und eigene Texte zu verfassen. Der bisherige Weg zur Erarbeitung von Literatur bestand bei der vorherigen Lehrkraft aus einer eigenstndigen Lektre und anschlieenden Gesprchen im Plenum. Dabei wurde bis auf wenige Ausnahmen frontal unterrichtet.