La constitution de la violence à l'école comme sujet de recherche

La question de la violence dans et autour des écoles a suscité d'importants débats sur l'importance de repenser l'éducation ses politiques ses actions et ses pratiques éducatives à commencer par le climat scolaire les programmes de coexistence le renforcement des réseaux de protection des enfants et des adolescents la lutte contre l'absentéisme scolaire le dialogue avec les jeunes la sécurité et la protection contre les discours de haine ainsi que les fameux programmes de gestion des conflits qui sont devenus un produit sur le marché de l'éducation. En ce sens la construction de ce livre a été basée sur l'entrelacement de nos expériences à l'école des études collaboratives que nous avons construites sur le sujet et d'un projet de recherche de Master. Ce livre cherche à présenter un autre mouvement de recherche afin de fournir d'autres manières de produire la violence à l'école au-delà de celles qui sont déjà largement discutées dans les études les recherches les programmes et les données statistiques qui tentent d'expliquer ce phénomène en identifiant ses causes possibles ou qui cherchent à trouver des solutions miracles possibles.