Le concept de leadership est très répandu dans diverses institutions sociales. Il en va de même dans le milieu scolaire. Les enseignants et les gestionnaires leaders sont considérés comme des personnes spéciales par les groupes. Ainsi cet ouvrage a pour objectif d'analyser le leadership en tant que phénomène social d'observer quels mouvements et connaissances permettent à certaines personnes d'être qualifiées de leaders dans le milieu scolaire.
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