La danza popolare Cha-cha-chá: Sistema di attività (Italian Edition)

L'osservazione sistematica della pratica pedagogica ha permesso di determinare che le principali difficoltà risiedono nell'insufficiente conoscenza che gli studenti hanno del contesto storico e delle caratteristiche generali della danza popolare Cha-cha-chá e nel limitato sviluppo nell'esecuzione di questa danza in particolare del suo passo base del ritmo musicale delle figure e della postura. Si propone l'inserimento di un sistema di attività che risponda al seguente problema scientifico: come contribuire allo sviluppo della danza popolare Cha-cha-chá in quinta elementare? L'obiettivo è elaborare un sistema di attività finalizzato allo sviluppo della danza popolare Cha-cha-chá negli alunni di quinta elementare. La novità scientifica consiste nelle attività elaborate e strutturate in due fasi che comprendono elementi teorici e pratici. Sono stati utilizzati i metodi teorici: storico-logico induttivo-deduttivo sistemico-strutturale analitico-sintetico e le tecniche: test pedagogico osservazione sondaggio intervista e per l'elaborazione matematica il calcolo percentuale. La valutazione della proposta ha dimostrato che il sistema di attività è efficace.