LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA. RETOS Y DESAFÍOS

El presente material no pretende aportar una solución absoluta a la enseñanza de la Filosofía en Cuba su objetivo es realizar una aproximación a la enseñanza de la misma y las condiciones para su análisis en los momentos actuales. Se trata de un replanteamiento de la práctica académica a partir de una actitud investigativa permanente motivando el espíritu de investigación creación innovación y crítica. Promueve además el rescate de valores y de la memoria de lo mejor que ha legado el pensamiento humano universal.La propuesta prioriza la función social del conocimiento histórico filosófico educacional y filosófico encaminada al perfeccionamiento de la formación humanista y humanística a partir de un enfoque filosófico y un aprendizaje desarrollador en aras de elevar la cultura ideológica de la vida propiciando la transformación de la realidad y de sí mismo la solución de problemas y la toma de decisiones la auto confianza la autovaloración y la búsqueda de una mejor manera de ser servir vivir y hacer en las condiciones de los momentos actuales.