La inclusión desde el acompañamiento terapéutico

<p>El acompañamiento terapéutico es un recurso que nace en el ámbito de la salud mental hace ya más de 60 años en Argentina. Actualmente se inmiscuye cada vez más en espacios cotidianos para favorecer también la inclusión de personas con discapacidad.</p><p><br><br>Hoy el acompañamiento terapéutico es una herramienta que por sus características de flexibilidad y dinamismo permite a los profesionales de la salud y educación así como a las familias contar con un apoyo externo que potencia las posibilidades de inclusión de personas con discapacidad en la escuela y en la sociedad.<br><br>La propuesta que ofrecemos en este libro es la de operar -en el sentido de intervenir desde el acompañamiento terapéutico- en la tensión que se genera entre procurar la inclusión de las personas con discapacidad en ámbitos comunes y las dificultades que surgen en ese intento.<br><br>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros:<br><br>• ¿Quién es el acompañante terapéutico y cómo llega a un aula?<br>• ¿Hay diferencias entre integración e inclusión?<br>• ¿Cómo trabaja el docente con un niño integrado y su acompañante terapéutico?<br>• ¿Quiénes pueden contribuir a un proceso de inclusión?<br>• ¿Cómo puede colaborar la familia?<br>• ¿Vida adulta o niños eternos?<br><br> </p><p><strong>¡Descargue ya este libro! Y comience a aprender mas sobre este capítulo de la compañía terapéutica de las personas con discapacidad.</strong></p>