aL'itinerario epistemologico che caratterizza il presente saggio emerge dalla pratica psico-socio-terapeutica dell'autore dove la conoscenza la condivisione e l'armonizzazione tra i diversi interventi - ovverossia la transdisciplinarità - si rivelano essenziali per migliorare l'efficacia di ogni azione che deve implicare un riconoscimento reciproco fra gli attori.&nbsp;<br>Eppure uno dei maggiori ostacoli al lavorare insieme (in ambito terapeutico ma non solo) risiede proprio nella disconnessione tra le discipline: come promuovere allora la coerenza collettiva?<br>Gli strumenti qui proposti rinviano ai principi del pensiero complesso enunciati da Edgar Morin e permettono di concepire le singole competenze nella loro complementarietà attraverso un processo dalle virtù curative che rinvia alla storia della conoscenza.
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