La pedagogia è sociale!

L'oggetto è definito dalla concezione del sapere che il soggetto assume e i cambiamenti avvengono nella misura delle rotture o delle continuità epistemologiche. La pedagogia nel suo processo di sviluppo del sapere come scienza analizza l'educazione che è il suo oggetto. C'è quindi un movimento di costruzione collettiva e intellettuale a cui i soggetti partecipano con le loro diverse concezioni del sapere. Nell'analizzare la formazione che risponde ai nuovi campi d'azione del pedagogista la proposta si basa sul concetto di Pedagogia sociale che conferisce all'educazione la sua dimensione socio-educativa e socio-culturale. È così che gli ideali scientifici si alternano si trasformano si modificano o si riproducono. La pedagogia essendo una scienza dell'educazione è sociale nella sua essenza e l'azione pedagogica è intenzionale caratterizzata dalla prassi che guida la pratica educativa sociale dell'umanità. Le alternative formative ampliate per il Pedagogista non solo garantiscono il lavoro in contesti diversi ma sottolineano anche la delimitazione del campo scientifico. Per questo vi invitiamo alla lettura che promuove la riflessione continua e la socializzazione della critica. E così continuiamo...