Cet ouvrage est le résultat d'une recherche sur la conception pédagogique d'Anton Semionovich Makarenko examinant ses catégories à la lumière de la perspective ontologique. L'objectif général est d'examiner le processus éducatif inscrit dans sa théorie et sa pratique pédagogique synthétisé par la catégorie de collectivité qui serait une nouvelle relation entre la théorie et la pratique à la recherche d'une éducation sociale visant à former l'homme nouveau pour la nouvelle société soviétique.
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