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Description
Author
L'epistemologia dell'INVEDCOR assume un paradigma che mette in discussione la separazione teoria-pratica il dualismo soggetto-oggetto la divisione e la frammentazione della conoscenza insite nelle discipline positiviste. In campo educativo questo porta a mettere in discussione la separazione insegnante-studente o scuola-comunità una critica che viene avvalorata dalla pedagogia alternativa. Lo stesso vale per la critica della manipolazione propagandistica dei media o della burocrazia nell'organizzazione.
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Details
ISBN 13
9783330733404
Publication Date
-28-04-2025
Pages
-128
Weight
-184 grams
Dimensions
-152x229x7.64 mm
