La televisione come risorsa pedagogica ha come obiettivo generale l'uso di questo mezzo di comunicazione di massa nelle scuole e come obiettivi specifici: Lo studio del linguaggio televisivo; l'analisi della storia della televisione brasiliana; lo studio della televisione educativa brasiliana. Per sviluppare questi obiettivi siamo partiti dal processo storico della televisione in modo da poter comprendere la popolarità che la televisione ha acquisito e allo stesso tempo capire il fenomeno che rappresenta oggi. Parallelamente all'approfondimento del passato storico di questo mezzo elettronico si è deciso di fornire alcuni chiarimenti tecnici sul processo evolutivo. L'esposizione è partita dalla nascita delle prime idee per arrivare alla televisione digitale. Questo ritorno al passato è stato effettuato sia da una prospettiva globale che a livello brasiliano oltre che nel caso specifico del nostro Stato del Ceará. Il fondamento teorico ricercato attraverso questo studio mira a contribuire a una visione non stereotipata della televisione.