La Visita de Ayuda Metodológica como Método y Forma de Trabajo Docente Metodológico

Redacción Científica del año 2016 en eltema Pedagogía - Otras Nota: 5 Idioma: Español Resumen: Este artículo argumenta los fundamentos epistemológicos existentes respecto al trabajo metodológico en lo que refiere a su dimensión didáctica en tanto modela la visita de ayuda metodológica como método y forma de trabajo docente metodológico; ilustra desde un ejemplo cómo debe y puede proceder el profesional de la educación para organizar el proceso de preparación permanente desde diferentes niveles de dirección. Su objetivo aflora de contradicciones aun no resueltas en la práctica pedagógica respecto a las formas métodos vías y procedimientos para la implementación de los contenidos que se nominan en resoluciones ministeriales y el vigente Reglamento de Trabajo Metodológico del Ministerio de Educación.