Langage et ��ducation

Il n'est plus permis aujourd'hui d'ignorer les efforts et les implications de la psychologie du langage dans les domaines de l'��ducation en g��n��ral et de l'enseignement en particulier. C'est sur cette conviction que l'auteur entreprend une synth��se des connaissances r��centes sur le d��veloppement du langage chez l'enfant les aspects linguistiques et cognitifs du handicap socio-culturel et l'��chec scolaire l'enseignement de la langue maternelle et l'analyse des interactions verbales en classe. Cet ouvrage jette les bases d'une interp��n��tration des domaines de la psychologie du langage de la sociologie du langage et de la p��dagogie de la langue.<br><br><b>Jean-Adolphe Rondal</b> est Philosophy doctor (Ph.d.) de l'Universit�� du Minnesota (Minneapolis) et Docteur en Sciences du langage de l'Universit�� Paris-V-Ren��-Descartes-Sorbonne. Il est Professeur ordinaire ��m��rite de psycholinguistique de l'Universit�� de Li��ge. Jean-Adolphe Rondal est l'auteur de nombreux ouvrages et articles scientifiques dans le domaine du langage et particuli��rement de son ontogen��se.