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Description
Author(s)
Questo articolo descrive un'indagine sostenuta dalla prospettiva dell'Etnomatematica. L'approccio basato sulla sua notevole e completa impostazione cerca di dimostrare i percorsi per una pratica didattica più produttiva e duratura. L'obiettivo è quello di rivelare le conoscenze matematiche conservate dai minatori che vivono nella periferia del comune di Matupá-MT in particolare quelli che non hanno frequentato la scuola fino alla fine della scuola secondaria.
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Details
ISBN 13
9786207753086
Publication Date
-04-07-2024
Pages
-56
Weight
-90 grams
Dimensions
-152x229x3.41 mm
